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Roter Faden - Plausibilisierung des PiT

Roter Faden - Plausibilisierung des PiT

Ein roter Faden ergibt sich im PiT aus den Abschnitten 3, 4 und 5 vor dem Hintergrund des Abschnitts 2:

  • Personen erfahren Selbstwirksamkeit durch eigenes Handeln, durch Kontrolle über das eigene Leben und durch Unabhängigkeit von den Entscheidungen anderer. 
  • Ziel der Eingliederungshilfe ist unter anderem die Befähigung zur kompetenten Wahrnehmung sozialer Rollen. 
  • Personen haben (Teilhabe-)Ziele, die sie aufgrund individueller Beeinträchtigungen und vorhandener Barrieren nicht allein aus eigener Kraft erreichen können.
  • Die individuelle Bedarfsermittlung erfolgt unter Berücksichtigung der persönlichen (Teilhabe-)Ziele, Wünsche und Vorstellungen der Person, ihres Lebenshintergrunds und ihrer aktuellen Lebenssituation.
  • Relevante Bedarfe in den Lebensbereichen der ICF, Ziele, Zeitrahmen, konkrete Maßnahmen, Verantwortliche und Ressourcennutzung sind zu erfassen. Relevant ist alles, woran im Planungszeitraum in Bezug auf die Teilhabe  gearbeitet wird.
     


Abschnitt 3 Teilhabeziele

Teilhabeziele und Handlungsziele entwickeln:

  • Sind die Teilhabeziele relevant für die Person?

  • Beziehen sich die Teilhabeziele auf die für Lebensbereiche der ICF?

  • Sind die Handlungsziele aus den Teilhabezielen abgeleitet?

Abschnitt 4 Aktivitäten, Teilhabe, Kontextfaktoren

Wechselwirkung sichtbar machen:

  • Was macht die Person, was gelingt ihr und was nicht?
  • Wie wirkt sich dies auf die Teilhabe in den relevanten Lebensbereichen aus?
  • Wirken dabei Kontextfaktoren förderlich oder hinderlich?

Abschnitt 5 Geplante Leistungen

Vorgehen beschreiben:

  • Was ist an Unterstützung notwendig?
  • Auf was zielt diese Unterstützung ab, was soll mit ihr erreicht werden?
  • Durch wen ist die Leistung zu erbringen?
    • sozialräumlich
    • andere Leistungsträger

Gesamtbild aus der Darstellung im PiT

  • Ergeben die Ziele der Person, die Ausführungen zu Aktivitäten und Teilhabe in den Lebensbereichen sowie das geplante Vorgehen unter Berücksichtigung der Lebenssituation ein in sich schlüssiges Bild?
  • Sind vor diesem Hintergrund die Leistungsgestaltung und der Leistungsumfang nachvollziehbar?
  • Ist das Vorgehen mit der Zielrichtung der Teilhabeziele vereinbar und ergibt es sich aus dem Gesamtbild?

Wenn diese Zusammenhänge im PiT nachvollziehbar dargestellt sind, ist der „Rote Faden“ erkennbar !